摘要：近年來,交互設(shè)計、界面設(shè)計蓬勃發(fā)展,交互界面設(shè)計具備諸多理論依據(jù),人機工學,心理學和其他學科的支持下,界面設(shè)計也在迅速發(fā)展。伴隨體驗經(jīng)濟和服務經(jīng)濟時代的發(fā)展,服務設(shè)計與交互界面設(shè)計關(guān)聯(lián)度愈發(fā)緊密,成為設(shè)計新趨勢。為進一步研究服務設(shè)計系統(tǒng)在軟件界面設(shè)計中的應用,本文從服務設(shè)計系統(tǒng)入手,結(jié)合符號學相關(guān)知識,將服務設(shè)計隱性要素通過界面設(shè)計顯性化,并結(jié)合兒童這一特殊群體進行研究,為設(shè)計行業(yè)及兒童身心發(fā)展貢獻綿薄之力。