摘要:作為現(xiàn)代高等教育的主流學(xué)制形式,學(xué)分制在我國(guó)的發(fā)展歷史不長(zhǎng),目前正處于深度變革期。通過(guò)分析歐洲、美國(guó)的學(xué)分制演進(jìn)過(guò)程,萃取其特色成果和成功經(jīng)驗(yàn),再經(jīng)過(guò)學(xué)分制內(nèi)生性、課程性的比較研究,探究我國(guó)學(xué)分制未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),為政府層面學(xué)分制的頂層設(shè)計(jì)和高校層面學(xué)分制的具體落實(shí)提供有益的參考。
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船舶職業(yè)教育雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高職教育研究、教學(xué)改革、技術(shù)研究與應(yīng)用、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、思政工作、綜合研究等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。