摘要:1.幼兒園課程游戲化實(shí)施(評(píng)價(jià))的問題研究2.本土資源在幼兒園課程(園本課程)建設(shè)中的開發(fā)與利用3.幼兒園課程質(zhì)量保障體系建構(gòu)4.幼兒園課程(園本課程)管理問題研究5.園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力研究6.教研員隊(duì)伍在幼兒園課程建設(shè)方面作用的有效發(fā)揮7.幼兒園心理健康教育課程資源的開發(fā)與應(yīng)用8.幼兒園主題活動(dòng)建構(gòu)與實(shí)施存在問題研究9.幼兒園區(qū)角活動(dòng)存在的問題與對(duì)策.
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兒童與健康雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:保健保育課堂、資訊、心理健康、經(jīng)驗(yàn)交流、親自然玩與學(xué)、案例面面觀、家園共育園地、游戲化活動(dòng)、教育札記等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。