摘要：廣東開放大學專本銜接一體化人才培養(yǎng)試點項目是廣東省教育廳應用型人才培養(yǎng)模式改革的試點項目之一，也是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的總體方向。開放大學與高職院校專本銜接一體化人才培養(yǎng)模式在廣東省內是首次提出。一體化培養(yǎng)模式的關鍵是人才培養(yǎng)方案的一體化設計，既要承接高職高專教育的技能性和應用性，同時也要達到本科階段的高技能和創(chuàng)新性，從而提高專本銜接學生的文化素質、技術應用和開發(fā)能力。廣東開放大學利用遠程教育優(yōu)勢，以學分銀行學分積累轉換為紐帶，推進職業(yè)教育與遠；程開放教育的有機結合，積極構建終身教育體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動高校協(xié)同育人發(fā)展。