淺談派職業(yè)教育扶貧的策略及完善
作者：何彤; 劉向紅; 李治純 廣東技術(shù)師范學(xué)院管理學(xué)院; 510665; 廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報編輯部; 510665; 廣東技術(shù)師范學(xué)院圖書館; 廣東廣州510665
摘要：廣泛動員全社會力量參與扶貧,是我國扶貧工作的成功經(jīng)驗。通過調(diào)查廣東各派在扶貧實踐中所取得的成績和策略方法的探討,分析認為與捐款捐物相比較,通過職業(yè)教育方式能更好地起到“授人以漁”的扶貧效應(yīng)。因此,派的精準扶貧工作應(yīng)揚長避短,突出其智力教育底蘊,緊緊扣住職業(yè)教育作為派的扶貧工作重心。
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廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報雜志
廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：信息技術(shù)與人工智能、技術(shù)應(yīng)用、數(shù)學(xué)研究、課程教學(xué)、體育研究等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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