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“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下職教師資型本科生實(shí)踐能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建 【正文】
“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下職教師資型本科生實(shí)踐能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
作者：陳雅 廣東技術(shù)師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心; 廣東廣州510665
摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)形態(tài)的產(chǎn)生,行業(yè)終端對(duì)生產(chǎn)者應(yīng)具有的實(shí)踐能力提出了更高的要求。因此要在“互聯(lián)網(wǎng)+”的視角下,從產(chǎn)業(yè)終端對(duì)從業(yè)者實(shí)踐能力的要求、中職生的實(shí)踐能力培養(yǎng)定位出發(fā),明確職教師資型本科生實(shí)踐能力評(píng)價(jià)指標(biāo)條目及內(nèi)涵,重構(gòu)實(shí)踐能力評(píng)價(jià)體系,以此導(dǎo)向、監(jiān)控職教師資型本科生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
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廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：信息技術(shù)與人工智能、技術(shù)應(yīng)用、數(shù)學(xué)研究、課程教學(xué)、體育研究等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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