摘要:在改革開放以前,我們在馬克思主義的理論學習中,由于缺乏相對應的社會轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實材料作為印證,實際上長期存在著“生吞活剝”——以在“自然經(jīng)濟”基礎上形成的精神文化理念為指導硬性解讀在“市場經(jīng)濟”基礎上形成的精神文化理念現(xiàn)象,以致于我們對馬克思主義原理的理解客觀上存在著一些誤區(qū)和認知錯誤。本文結(jié)合自己的創(chuàng)新讀書研究,以實例證明,即使在一般的社會理解的意義上,馬克思主義的社會發(fā)展觀,對于我們研究認知當代中國的社會發(fā)展依然具有極為重要的指導價值,其價值所在就是他們在著作闡釋中自然顯現(xiàn)的“方法論”——歷史唯物主義史觀與方法論。
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高等繼續(xù)教育學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:繼續(xù)教育、建黨100周年征文、終身教育、社區(qū)教育、開放教育、農(nóng)村成教、老年教育等。于1988年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。