摘要:本期討論北京語言大學(xué)對外漢語教學(xué)模式(這里簡稱"北語模式")。 教學(xué)模式的理解、定義、層次,眾說紛紜,"難衷一是"。這里我們先把對外漢語教學(xué)的教學(xué)模式理解為漢語教學(xué)的操作方式。其外在表現(xiàn)為課程設(shè)置、教學(xué)方法(主要指課堂教學(xué)方法)與作為課程和方法載體的漢語教材。外在表現(xiàn)的背后依據(jù)則是對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的基本原則以及模式的成因、過程的認識。
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國際漢語教學(xué)研究雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:本期話題_國際中文教育標(biāo)準(zhǔn)的研制與應(yīng)用、專論、基于教學(xué)的漢語研究、世界漢語教學(xué)學(xué)會線上中文教學(xué)專欄等。于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。