摘要：對(duì)高校內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行制約與監(jiān)督體系施以文化治理,是推動(dòng)大學(xué)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措.文化治理的內(nèi)化認(rèn)同機(jī)制、整合機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)制等,構(gòu)成了文化治理適配于高校內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行制約與監(jiān)督體系構(gòu)建和運(yùn)行的機(jī)制.通過(guò)樹(shù)立以回歸立德樹(shù)人教育初心為內(nèi)核的高校權(quán)力觀,優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行與制約體系依存的文化生態(tài),夯實(shí)文化治理根植的中國(guó)大學(xué)文化基本面,是提升權(quán)力運(yùn)行制約與監(jiān)督體系文化治理能力和水平的主要路徑.