摘要：在文化復(fù)興大背景下,中國(guó)一些企業(yè)創(chuàng)辦了一批以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為使命的書院。運(yùn)用多案例研究方法,分析3家企業(yè)書院的創(chuàng)辦動(dòng)因、培訓(xùn)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容和師資,建構(gòu)使命導(dǎo)向與使命強(qiáng)度相結(jié)合的雙維度理論模型,討論企業(yè)參與社會(huì)教育、教化與洗腦、孝道與企業(yè)運(yùn)營(yíng)、教育的適用對(duì)象等問題。研究發(fā)現(xiàn):創(chuàng)辦企業(yè)書院體現(xiàn)了企業(yè)的高使命強(qiáng)度和較高的社會(huì)導(dǎo)向;企業(yè)書院對(duì)員工的教化更適合于中國(guó)勞動(dòng)密集型企業(yè)的基層員工;企業(yè)書院推行的孝道實(shí)踐具有增強(qiáng)內(nèi)部信任等經(jīng)濟(jì)學(xué)意義,且已取得明顯成效。