序論：在您撰寫鄉(xiāng)村好人好事事跡材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

移民組組長賀志德1999年7月因青龍灣水庫建設搬遷到我村，這十多年來一直非常支持村委會的一切工作，全心全意為群眾服務，從不計較個人得失。

1999年7月，為移民搬遷事宜，賀志德積極為廣大移民分憂解愁，幫助移民群眾安置房屋，丈量田地。犧牲自己將近一年時間未出去打工掙錢，等到移民搬遷全部結束，安定下來才出去打工。這次犧牲讓移民群眾記住了他，所以到成立移民組時，賀志德全票當選為移民組組長。從這時候起更加堅定了他全心全意為人民服務，為人民辦實事的信心。

移民組準備實施“戶戶通”水泥路工程時，賀組長積極做好準備工作，提前做好占田占地村民的思想工作，調解了一個又一個矛盾糾紛。從“戶戶通”工程完工后，賀組長自動承擔義務清掃垃圾的任務，他每天起早貪黑，不論刮風下雨都堅持將道路打掃一遍，再將垃圾集中到垃圾池，不讓路上有一點垃圾出現(xiàn)，讓移民組一直保持著干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。群眾對賀組長為大家服務，義務奉獻的事情銘記于心，也就更加支持他的工作。

“戶戶通”附屬工程道路亮化工程完工投入使用后，賀組長每天早上4點準時開燈，6點熄燈;等到晚上6點開燈，10點熄燈。雖然每天就只有“按一下，關一下”，但就是這兩個動作他一直堅持了二年多，盡管每天都是機械的重復這兩個動作，但這兩個動作中充滿了他對群眾的體貼之情，關心之情，群眾被他放在心里最重要的地位。他說過：“不能讓大家在黑暗中摸索，雖然我每天浪費這點時間，但是增強了大家的安全感也值了?，F(xiàn)在他又自掏腰包將手動開關換成定時自動開關，這樣就能節(jié)約更多的時間為群眾服務了。

與”戶戶通“水泥路工程同時啟動的飲水工程，在開工時，許多村民就管道從自家田地經(jīng)過的問題有些想法，不大情愿，賀組長多次與這些村民交談，曉之以理，動之以情，耐心細致地做好他們的工作，最后大家想通了，順利的將管道鋪設到每家每戶。在后來的使用中抽水機多次發(fā)生故障，賀組長不是管理員卻主動幫助管理員進行維修，400多斤的蓋板他們抬不動，只能用撬棍慢慢地移，因天氣炎熱，沒等蓋板移開后，兩人的衣服早已汗?jié)窳撕脦妆?，有時候連吃飯都顧不上，可是他一直沒有任何怨言。

第2篇

“兢兢業(yè)業(yè)教學子，默默無聞做園丁?！蔽沂且幻胀ǖ泥l(xiāng)村教師，如今已工作18年整。18年來，我始終把“做好老師，做好人”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心，把鄉(xiāng)村教師這一普通的職業(yè)書寫得絢麗多彩。

播灑愛心，鑄就師生情深

教師的愛是塑造學生靈魂的偉大力量。身為班主任，我把學生視為生命中不可缺少的一部分，真誠關愛每一名學生，特別是單親家庭、貧困家庭的學生。在學習和生活上，給予學生們無微不至的關愛。

教2002級時，班里有個叫李萍的女生，她的家庭就很特殊。父親外出打工受傷后因搶救無效去世，她的媽媽因此患上了精神病，病一發(fā)作就會在街上跑。我了解到她的家庭情況后，多次找她談話，并鼓勵她一定要放下這份心理負擔，一定要在學習上取得成就。我在的鼓勵下，她樹立了明確的學習目標，學習勁頭非常充足。鑒于她的家庭情況，我常常將我對象的衣服給她穿，星期六放學，我便去菜園里摘一些菜給她，讓她回家做給她的媽媽吃。她一直堅持到初三畢業(yè)，畢業(yè)那天，到我面前什么都沒說，只給我深深地鞠了三躬。面對著她這一舉動，我什么話也說不來，心里在酸酸地，但同時，我也深刻地體會到作為班主任的特有的幸福。

2012級4班，是我新接的一個畢業(yè)班，開始是紀律很差的一個班級。班里有一個姓馬的女生，特別能調皮，給老師們起綽號，晚作息搗亂，讓女生們無法睡覺。老師們誰都拿她沒辦法，同學們也排擠她。通過家訪我得知，她的父母都在外地打工，因為從小缺少親情，她的性格變得很叛逆，但、在她的內心深處還渴望得到老師的關愛，同學們的理解。我便經(jīng)常找她談心，放大她的優(yōu)點，有時拿出手機讓她和父母聊聊天。慢慢地，她感受到了老師對她的關愛，放下了戒備的心理，把我當成了朋友。盡管學習不好，但開始時時處處為班級做好事。在她的帶動下，班里曾一直調皮違紀的學生，都有了班集體榮譽感，班級有了很正的學風，和很濃的學風，讓其他班主任們刮目相看。畢業(yè)前3月的一天，是她生日。生日委員長很不情愿給她組織這次生日會，我便自個在課前讓幾個有音樂特長的學生唱了幾首歌，然后對全體同學們說：“剛才這幾位同學的歌聲，是為大家清消除疲勞的，其實我還有最誠摯的心情，就是要將這幾首歌送給馬同學。今天是她的生日，祝她生日快樂！”她聽了，抬頭看了看，然后俯在桌子上，我知道，她是在流淚。這兩年來，我常常收到她的短信祝福，，說她永遠忘不了我為她過的這次生日，我是她永遠最感激的老師。

我現(xiàn)在所帶的班級，班級的“特殊學生”也比較多。其中一個姓周的男生，智力有問題，上七年級了自己的名字還寫不了。當初家長把他交到我手里時說：“我們都在外地打工，沒時間看孩子，孩子在家不放心，我們就把他交給您了?！边@樣的學生，的確給我?guī)砹撕艽蟮睦щy。很多時候，學生都在教室上課了，他還不起床，我得去宿舍把他喊醒，然后教他穿好衣服，疊好被子。去年冬天，他還尿了褲子，因為沒有其它衣服換，一個人躺在宿舍的被窩里發(fā)抖。我得知后，便買了一身保暖內衣給他換上。

十幾年的班主任工作使我深深認識到，一個立志為教育事業(yè)做貢獻的人，關心愛護學生才是事業(yè)成功的基礎，我的事業(yè)就在三尺講臺上延伸，我要把我的愛、我的智慧和我的整個生命都獻給學生，在教育這塊平凡而孕育著無限生機的沃土上，辛勤耕耘，默默奉獻。

任勞任怨，本職工作堪擔當

農(nóng)村學校，師資力量不足，常常一人身兼數(shù)職。我就是其中的一個。自2011年以來，我擔任學校團支部書記一職，擔任九年級畢業(yè)年級主任，同時擔任九年級六班的班主任，并教兩個班的語文。老師都開玩笑對我說，學校的“官”都叫我“霸”了。我深知這是領導對我的信任，尤其將升學的重擔壓在我的肩上，我感到責任的重大。工作中，我一方面要積極做好學校里的活動的籌劃與組織，另一方面要想方設法搞好年級管理，爭取優(yōu)異的中考成績，還要抓好自己的班級建設，帶好頭，樹好榜樣。繁重的工作，常常在工作期間很難完成，于是周末便成了我工作時間的延續(xù)。時間長了，同樣當老師的妻子也不理解，父母更是埋怨不回家?guī)忘c忙?？蓻]辦法，我要對得起領導的信任。

2012年中考，學校升學率首次突破40％，我所帶的班級學生升入高中25人，名列全級第一；而且，這一年，學校的文體、團隊活動搞得有聲有色，形成了鮮明的德育特色。

去年，我又開始從事政教工作，我每天早起晚睡，在學生安全、學校衛(wèi)生、德育活動開展等方面盡職盡責，所擔負的各項工作經(jīng)常受到領導好評。在今年民主評議中，我也得了滿票?！袄詈椴ü苷?，學生管理就不用愁了！”一年來，領導們常常這樣褒獎我。我聽了樂滋滋的，同時，對自己的要求也就更高了。

大愛無言，奉獻不求回報

這些年來，我深愛著自己的工作，深愛著我的學生，同時，我還熱衷于公益事業(yè)，力所能及地為需要幫助的奉獻微薄的力量。

學校里一個叫郭霞的學生，家庭非常困難，去年學校組織學生去青少年培訓中心培訓學習。她知道自己的家庭情況，向班主任提出請假。我聽到這個消息后，不愿她放棄這么好的實踐機會，便掏出100元錢給她交了培訓費和車費。

寒假期間我到梅家坡進行家訪時，發(fā)現(xiàn)有個叫楊錦枝學生家庭很困難，她的母親改嫁，父親在外打工，跟著年齡大的爺爺奶奶一起生活。我于是便買了米和面送給他們。