摘要:采用CHIPS1995年和2002年、CFPS2010年的微觀數(shù)據(jù),研究全國財富不平等變動情況,估計教育的財富異質(zhì)性回報。結(jié)果發(fā)現(xiàn):個人教育水平對于財富的正向影響大于對于收入的影響。異質(zhì)性分析結(jié)果表明,教育回報率在城鄉(xiāng)之間和調(diào)查年份之間都存在異質(zhì)性。分位數(shù)回歸的結(jié)果表明,教育對財富和收入的影響存在非線性關(guān)系,教育信號對于低財富人群有更大影響。因此,政府應(yīng)該加大對于農(nóng)村和低財富人群的教育投入,以緩解我國財富差距。
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