摘要:以多樣性學(xué)習(xí)經(jīng)歷支撐大學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)是世界一流大學(xué)本科教育的共性特征。多樣性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在課程內(nèi)容的前沿性和整合性、學(xué)術(shù)體驗(yàn)的參與性和挑戰(zhàn)性、教學(xué)模式的多元性和探究性、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的過(guò)程性和綜合性。這對(duì)我國(guó)建設(shè)一流本科教育和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才具有重要啟發(fā)意義。
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湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育人類學(xué)、教科書(shū)研究、教育基本理論研究、教育哲學(xué)研究、教育社會(huì)學(xué)研究、高等教育研究、成人教育研究、基礎(chǔ)教育研究、德育研究等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。