用德育微課題引領(lǐng)青年班主任自主發(fā)展
作者：王星 長沙市長郡中學(xué)
摘要：班主任隊伍建設(shè)是一所學(xué)校尤其是新建學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。如何實現(xiàn)青年班主任的減負(fù)并迅速成長?具有切口小、起點低、周期短、效果實等特點的微課題研究不失為一個好的方法。一、拜好師、選好題、開好頭青年班主任和經(jīng)驗豐富的班主任可在第一周進(jìn)行雙向選擇,第二周教育處組織舉行'德育青藍(lán)工程拜師儀式',完成師徒結(jié)對。
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湖南教育·A版雜志
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