國際漢語教材中國人物形象自塑研究
作者：朱勇; 張舒 北京外國語大學中文學院; 北京100089; 美國布蘭戴斯大學人文科學研究生院; 美國馬薩諸塞02453
摘要：進入新世紀以來,中國在國家形象和民族形象的傳播方面仍然面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。如何客觀自塑中國形象,改變中國國際話語權的弱勢地位是一個現(xiàn)實課題。國際漢語教材是培養(yǎng)漢語學習者知華友華的重要工具,是幫助他們了解漢語和中國文化的一扇窗戶,國際漢語教材中的中國人物形象設計在漢語國際傳播的時代背景下具有重要的意義。文章基于國際漢語教材里中國人物的設計情況考察,并借鑒國外有關研究,探討了如何更好地自塑中國人物形象問題。
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華文教學與研究雜志
華文教學與研究雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：漢語教學模式專題研究、漢語教學研究、漢語研究、漢語習得研究、消息、華文習得研究、書訊等等。于2001年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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