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美國名校在華漢語精英式強化教學模式中的學業(yè)評價體系研究

作者：谷陵 中央民族大學國際教育學院

摘要：學業(yè)評價體系是教學管理體系的重要組成部分,為教學模式的順利實施服務。美國名校在華漢語教學項目中,普遍采用精英式強化教學模式,對學生學習行為要求極高。完善的學業(yè)評價體系是精英式強化模式確保教學效果的重要教學管理措施之一,其特點主要為:評價實施過程化,評價手段多樣、內容全面,評價標準模糊、動態(tài)、開放。

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漢語國際傳播研究雜志

漢語國際傳播研究雜志， 半年刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：漢語國際傳播理論方法政策實踐、漢語第二語言學教學研究、國別語言政策研究、國際漢語師資研究、國際漢語教學理論與方法等。于2011年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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