摘要：當(dāng)前我國(guó)研究生的學(xué)術(shù)不端行為較為普遍,對(duì)于我國(guó)的科研事業(yè)產(chǎn)生較大的負(fù)面影響。因此,以某三所普通高等本科院校的碩士研究生為調(diào)查對(duì)象,在分析碩士研究生學(xué)術(shù)不端行為的實(shí)際現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過(guò)因子分析提煉出碩士研究生學(xué)術(shù)不端行為的主要影響因子,即自身學(xué)術(shù)能力、成果發(fā)表規(guī)范、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)規(guī)范、社會(huì)學(xué)術(shù)態(tài)度以及文獻(xiàn)引用規(guī)范這五個(gè)因子,結(jié)合這些影響,相關(guān)部分可通過(guò)健全學(xué)術(shù)行為規(guī)范的法律法規(guī),完善學(xué)術(shù)規(guī)范的監(jiān)督機(jī)制,提高研究生的學(xué)術(shù)能力等方面來(lái)治理和改善研究生的學(xué)術(shù)不端行為。