新質(zhì)量時代的教育價值追求
作者：尹后慶 上海市教育學(xué)會
摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我國基礎(chǔ)教育正在開啟一個全新的質(zhì)量時代.在新質(zhì)量時代,教育發(fā)展必須聚焦核心素養(yǎng).落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)主要通過課程改革、教學(xué)實踐和評價改革,這三個途徑缺一不可.在教學(xué)實踐中需要關(guān)注問題化教學(xué)、情景化教學(xué)、單元設(shè)計、學(xué)科活動等問題,處理好學(xué)科課程和跨學(xué)科課程的關(guān)系.并以創(chuàng)新實驗室建設(shè)為例,闡述了上海在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育上的實踐經(jīng)驗.
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教學(xué)儀器與實驗雜志
教學(xué)儀器與實驗雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：新課程改革、實驗教學(xué)研究、實驗改進、實驗設(shè)計與技術(shù)、信息技術(shù)與應(yīng)用、自制教具、自制教具、小學(xué)科學(xué)等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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