改革開放四十年高等職業(yè)教育研究綜述及展望——基于經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的視角
作者：魯偉; 劉承赫 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：高等職業(yè)教育歷經(jīng)改革開放四十年,從無到有、從有到優(yōu),為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力和社會吸引力不斷增強(qiáng)。隨著我國進(jìn)入了新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫,高等職業(yè)教育的地位和作用越來越凸顯。但高等職業(yè)教育的發(fā)展歷程“曲折跌宕”,人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位可謂“糾結(jié)萬分”?；仡櫢叩嚷殬I(yè)教育的曲折發(fā)展歷程,對未來高等職業(yè)教育的發(fā)展、人才培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位意義重大而深遠(yuǎn)。
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機(jī)械職業(yè)教育雜志
機(jī)械職業(yè)教育雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：職教研究、院校長論壇、職教改革、班主任工作、法制教育、教學(xué)研討、實踐教學(xué)、教育技術(shù)等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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