摘要:不為發(fā)稿,只為練筆;不為見報(bào),只為表達(dá)。那段時(shí)間,我正在閱讀'思維品質(zhì)'相關(guān)的書籍,正巧,學(xué)校推薦的《教育科學(xué)論壇》也在征集這個(gè)欄目的文章。于是,我抱著試試看的心態(tài),把自己的閱讀感受融于文章中,透過絲絲心聲,浸潤(rùn)呈現(xiàn)。文章的成功發(fā)表,堅(jiān)定了我的論文寫作信念,也成為我在語(yǔ)文教學(xué)道路上的一股支柱力量。
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教育科學(xué)論壇雜志, 半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課改研究_課程與教學(xué)、課堂教學(xué)、課改研究_反思、管理方略、教學(xué)探究、刊首語(yǔ)、理論視野、綜合研究、課堂教學(xué)改革、科研導(dǎo)航、走進(jìn)課堂_悟課、聚焦教師、信息廣角等等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。