中小學預防學生欺凌職責審思及效能優(yōu)化策略
作者：代娟 咸陽師范學院政治與社會學學院; 陜西咸陽712000
摘要：根據(jù)中央和地方的法律規(guī)范文件,中小學校負有以制度預防、硬件預防、組織預防、教育預防和管理預防為內(nèi)容的全面多樣的預防學生欺凌的職責。其中,教育預防職責處于關(guān)鍵的核心地位,其履行實效性的高低對中小學校預防職責的落實、學生欺凌發(fā)生的消減有著舉足輕重的作用。但由于教育預防工作的專業(yè)性不強和中小學相應(yīng)資源不足,學校教育預防職責勝任力欠缺,預防職責的履行整體呈現(xiàn)低效狀態(tài)。市場化、社會化、標準化和科學化是提升中小學校預防學生欺凌職責效能的優(yōu)化策略。
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教育評論雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學術(shù)論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發(fā)展、德育與心理、評價、外國教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創(chuàng)教育、聚焦_“勞動教育理論研究”專輯、關(guān)注、關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯、教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二、關(guān)注_“建黨百年”專輯、海峽教育等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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