摘要:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),應(yīng)從數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與整理,使原來(lái)分散學(xué)習(xí)的知識(shí)得以梳理,知識(shí)點(diǎn)串成知識(shí)線(xiàn),知識(shí)線(xiàn)構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)。進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受數(shù)學(xué)思想,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提升數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。
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教育實(shí)踐與研究(A)雜志, 旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)科縱橫、專(zhuān)題研討、創(chuàng)新課堂、教育心語(yǔ)、教研員論教、教改新論、教師作品選、小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)·語(yǔ)文、小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)·英語(yǔ)、優(yōu)秀課例展示、小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)·數(shù)學(xué)、理論建設(shè)、校本課程、專(zhuān)家視點(diǎn)、校長(zhǎng)論教、學(xué)段銜接、特色教研等。于1979年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。