高職教育與新時代工匠精神的培育
作者：潘夏 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 福建福安355000
摘要：對處于轉(zhuǎn)型期的我國經(jīng)濟(jì)社會,工匠精神具有重要的時代價值。工匠精神的內(nèi)涵隨著時代的變遷而不斷豐富和發(fā)展,具有鮮明的時代特征。培育與傳承工匠精神,不僅是實現(xiàn)“中國制造2025”戰(zhàn)略計劃的需要,也是高職教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的迫切要求。為此,應(yīng)在全社會形成崇尚勞動的良好氛圍,注重提高學(xué)生人文素養(yǎng)和人文精神,積極推行現(xiàn)代學(xué)徒制,加強(qiáng)高職校企文化相互融合,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面塑造工匠精神。
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遼寧高職學(xué)報雜志
遼寧高職學(xué)報雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：高職教育研究、教學(xué)診改、綜合研究、師資建設(shè)、課程建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制、特別策劃等。于1999年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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