實現(xiàn)小學教學管理科學化、規(guī)范化的深度思考小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)初探
作者：王立飛 甘肅省武威市涼州區(qū)發(fā)放鎮(zhèn)發(fā)放小學
摘要：教育管理制度是保證教學順利正常進行的重要基礎條件,也影響著學校改革目標的實現(xiàn)。我們需要改變傳統(tǒng)的教學方式,不斷完善小學階段的教學管理模式和方法,消除小學教學管理工作中存在的問題。本文就小學教學管理中存在的問題,以及小學教學管理規(guī)范化、科學化的對策進行探討,希望能夠促進我國小學教學管理工作的不斷完善。
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名師在線雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教學研究、教學案例、精品課堂、課題研究、學科進展、美育與體育、教育信息化、教育論壇、德育建設、名師視角、教學管理、名校走筆、課堂探微等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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