中國教育自信的建構(gòu)——基于周洪宇總主編《全球視野下的陶行知研究》第八卷的思考
作者：張春草 華中師范大學(xué)教育學(xué)院; 湖北武漢430079
摘要：陶行知的影響及其研究幾乎遍及全球,研究取向也更加的客觀化、多元化?！度蛞曇跋碌奶招兄芯俊穮矔翘招兄芯康闹匾晒?叢書的第八卷即歐洲卷,對于歐洲學(xué)者的研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)匯編,為擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流、深化陶學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。歐洲各國的陶行知研究百花齊放且深入具體。全球視野下的陶行知研究,有助于全面認(rèn)識陶行知的國際學(xué)術(shù)地位,增強(qiáng)中國的文化自信和教育自信。
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南京曉莊學(xué)院學(xué)報雜志
南京曉莊學(xué)院學(xué)報雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：小學(xué)教育研究、六朝研究、文學(xué)研究、語言學(xué)研究、教育研究、精神分析、化學(xué)、生態(tài)教育、思想政治教育研究、生物學(xué)·物理學(xué)、環(huán)境、學(xué)前教育研究、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、陶行知研究等等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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