摘要：隨著'全面二孩'政策的落地,人們對早期教育的需求愈發(fā)迫切。家長作為早期教育產(chǎn)品的'購買者',對早期托育機構(gòu)的價值觀有明顯的導(dǎo)向作用。本文通過對不同背景的0-3歲嬰幼兒家長入托需求的調(diào)查發(fā)現(xiàn),家長在選擇托育機構(gòu)時主要考慮教育理念、設(shè)備與環(huán)境、師資隊伍等方面的因素。并據(jù)此提出建議:早期托育機構(gòu)應(yīng)踐行先進(jìn)的教育理念,提高早期教育的適宜性;加強師資隊伍建設(shè),提高早期托育機構(gòu)的教育質(zhì)量;嚴(yán)格落實保育工作,保障嬰幼兒健康成長。同時家長也要加強對早期教育的認(rèn)識,樹立科學(xué)的兒童觀。