我國校園欺凌預(yù)防干預(yù)工作體系的探索
作者：林丹華; 李曉燕; 王曉蕾 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院; 北京100875
摘要：近年來,我國的中小學(xué)校園欺凌問題日益嚴(yán)重,引發(fā)了國家和公眾的廣泛關(guān)注.校園欺凌嚴(yán)重影響兒童青少年的身心健康發(fā)展,是世界范圍內(nèi)普遍存在的公共健康和社會問題.2016年以來,教育部聯(lián)合相關(guān)部門相繼出臺了《防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》（以下簡稱“方案”）等文件,對校園欺凌的預(yù)防干預(yù)和綜合治理提出了指導(dǎo)性意見和方案.
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傷害醫(yī)學(xué)雜志
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