摘要:探討AR技術(shù)應(yīng)用于中藥教育的模式,為改善學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高中藥教育提供參考.對(duì)高校中藥教育方式進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)參考相關(guān)文獻(xiàn),探索出3種AR技術(shù)與目前教育方法結(jié)合的教育模式,可以作為輔助教學(xué)手段引進(jìn)課堂.將AR技術(shù)應(yīng)用于中藥教育中,對(duì)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,弘揚(yáng)中藥文化等方面具有積極的作用.
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社。
數(shù)碼世界雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:資訊、專題、技術(shù)、市場(chǎng)、產(chǎn)品等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。