思維導(dǎo)圖:可視化教學(xué)的重要利器
作者：胡全會 江蘇省淮安市人民小學(xué); 223002
摘要：作為學(xué)生"可視化學(xué)習(xí)"的一種有效工具,思維導(dǎo)圖能有效地組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,思維導(dǎo)圖能完善數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu),能協(xié)同左右大腦活動,能引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維。借助思維導(dǎo)圖,能讓數(shù)學(xué)知識直觀展現(xiàn)、能讓思維唾手可得、能讓學(xué)習(xí)有跡可循。運用思維導(dǎo)圖進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生的直覺思維力、邏輯思維力等都能得到有效提升!
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數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專家論壇、數(shù)學(xué)教育、考試研究、教學(xué)參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用、競賽之窗等。于1979年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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