生態(tài)學(xué)視角下留守兒童攻擊性行為的影響因素及干預(yù)策略
作者：劉玉敏 山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院; 山東濟(jì)南250104
摘要：留守兒童作為一個(gè)特殊社會(huì)群體,備受關(guān)注。文章從生態(tài)發(fā)展理論視角出發(fā),層層分析留守兒童攻擊性行為的影響因素主要有微觀系統(tǒng)的個(gè)人氣質(zhì)、家庭教育、學(xué)校同伴關(guān)系;中間系統(tǒng)的家校間聯(lián)系;外在系統(tǒng)的媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及宏觀系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化意識(shí)等。鑒于此,可以從家庭教育主導(dǎo)、學(xué)校教育配合、完善社會(huì)系統(tǒng)等層面進(jìn)行干預(yù),同時(shí),注意其他系統(tǒng)的連接和綜合作用,盡量將潛在問題化解在根源上。
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陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專題：嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學(xué)前教育理論、學(xué)前教育前沿、學(xué)前教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)前教育管理、人文社會(huì)自然科學(xué)研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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