論思想政治課教師的文化自信
作者：呂毅; 劉海芳 中國礦業(yè)大學(xué)(北京)馬克思主義學(xué)院; 首都師范大學(xué)教師教育學(xué)院
摘要：文化自信既是一個(gè)民族、一個(gè)國家在文化問題上所持有的整體性積極精神狀態(tài),亦是身處該民族、該國家的成員對所置身的文化持有的態(tài)度和信念。思想政治課教師的職責(zé)規(guī)定了其文化自信的必然性、自覺性及深刻性。思想政治課教師文化自信的程度,關(guān)乎思想政治理論課的實(shí)效性,關(guān)乎時(shí)代新人的文化自信,關(guān)乎中國價(jià)值的傳播和中國力量的凝聚。筑牢文化自信的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),夯實(shí)文化自信的理論功底,加強(qiáng)文化自信的培養(yǎng)培訓(xùn)路徑,對于提升思想政治課教師文化自信具有重要意義。
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思想政治課教學(xué)雜志
思想政治課教學(xué)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：素質(zhì)改革、教學(xué)之窗、創(chuàng)造性教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)一得、問題解答、趣味教學(xué)例選、多媒體教學(xué)、心理健康教育與咨詢等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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