摘要:本文認(rèn)為高職教育近些年在發(fā)展的道路上,出現(xiàn)了將高職教育趨向于培訓(xùn)教育的問題。指出由于高職教育理念上出現(xiàn)的問題,導(dǎo)致高職教學(xué)培養(yǎng)人才目標(biāo)出現(xiàn)降格現(xiàn)象。因此,對高職教學(xué)提出了堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐、高職教育屬性回歸高等教育范疇的觀點(diǎn),對高職教育教學(xué)改革有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育研究、船海工程、工程技術(shù)、管理科學(xué)、教學(xué)改革等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。