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首頁 > 期刊 > 現代特殊教育 > 立足新起點,實現廣東特殊教育更大發(fā)展 【正文】

立足新起點,實現廣東特殊教育更大發(fā)展

作者：王瑩 廣東省教育廳基礎教育與信息化處; 510080

摘要：黨的十八大以來,廣東省認真貫徹國家有關政策文件精神,以“創(chuàng)建教育強省、爭當教育現代化先進區(qū)、打造南方教育高地”為統(tǒng)領,把辦好特殊教育作為促進教育公平、推進教育現代化的重要工作來抓,加快發(fā)展特殊教育,有力保障了殘疾人受教育權利。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。

現代特殊教育雜志

現代特殊教育雜志， 半月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：研究與探索、特別報道、專家講座、特色學校、教育實踐、科學認讀、腦科學研究等。于1992年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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