“區(qū)域智慧教育云”的實(shí)踐現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究
作者：嚴(yán)莉 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：教育信息化在多年實(shí)施過程中,其弊端越來越顯現(xiàn)出來。各學(xué)院、教育部門各自為伍,使用不同的教育平臺,使得資源很難實(shí)現(xiàn)真正的共享。區(qū)域教育云的提出,逐步解決了上述問題。區(qū)域中使用統(tǒng)一的共享基礎(chǔ)平臺,使用云主機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的維護(hù)和管理,充分共享基礎(chǔ)資源。而各教育機(jī)構(gòu)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向"私有"服務(wù)的擴(kuò)展,促進(jìn)教育信息化的轉(zhuǎn)變。
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現(xiàn)代職業(yè)教育研究雜志
現(xiàn)代職業(yè)教育研究雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：高職視點(diǎn)、教育管理、課程與教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、德育教育理論與實(shí)踐、心理健康教育、人文社科、教改探索等。于2003年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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