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首頁 > 期刊 > 新課程導學 > 突出語言,守住語文教學之根 【正文】

突出語言,守住語文教學之根

作者:陳琴鳳 江蘇省大豐市康平路小學

摘要:語言是語文教學的根,是語文的生命之所在。小學語文閱讀教學中,要突出語言文字的訓練,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感,培養(yǎng)學生對語言文字的語感以及正確地進行理解和運用,提升學生語言文字的理解感悟力,這是語文閱讀過程中需要抓住的核心問題。

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