摘要：使用中性視頻游戲和親社會(huì)視頻游戲,采用單次雙人給予傾向困境任務(wù)和辣醬范式分別測(cè)量被試的合作傾向和攻擊傾向,旨在探究競(jìng)爭(zhēng)性視頻游戲情境對(duì)玩家合作傾向和攻擊傾向的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)在對(duì)合作傾向的影響上,無(wú)論是玩中性視頻游戲還是親社會(huì)視頻游戲,競(jìng)爭(zhēng)情境相比單人情境均能顯著降低玩家的合作傾向;(2)在對(duì)攻擊傾向的影響上,玩中性視頻游戲,競(jìng)爭(zhēng)情境相比單人情境能顯著提高玩家的攻擊傾向;但玩親社會(huì)視頻游戲,競(jìng)爭(zhēng)情境與單人情境對(duì)玩家攻擊傾向的影響差異不顯著。本研究表明,游戲情境是影響玩家行為傾向的重要因素之一,在非暴力視頻游戲中競(jìng)爭(zhēng)情境對(duì)玩家行為傾向會(huì)產(chǎn)生消極影響,親社會(huì)視頻游戲在一定程度上能抑制競(jìng)爭(zhēng)情境的消極效應(yīng)。