智慧測量三十年:兩種測量范式及新發(fā)展
作者：傅緒榮; 汪鳳炎; 陳浩彬 南京師范大學道德教育研究所; 南京210097; 南京師范大學心理學院; 南京210097; 江西科技師范大學教育學院; 南昌330013
摘要：準確且高效地測量智慧是智慧研究的基石。自柏林智慧模式于1990年首創(chuàng)智慧測量法后,圍繞如何測量智慧形成兩種測量范式:最佳行為測量取向和典型行為測量取向。文中綜述了兩種測量范式的新發(fā)展、優(yōu)勢和不足。未來宜重點測量“德才一體”的綜合心理素質(zhì)和借助這一素質(zhì)創(chuàng)造出的產(chǎn)品;兼顧自我報告、行為觀察和認知神經(jīng)科學的方法測量智慧。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
心理學探新雜志
心理學探新雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論心理學、學校與認知心理學、心理統(tǒng)計與測量、人格與社會心理學、應用心理學等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- CSSCI南大期刊
- 北大期刊
- 1-3個月審核
