摘要：多樣化和個(gè)性化的趨勢(shì),促使開(kāi)放教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)不斷開(kāi)發(fā)和優(yōu)化能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品與服務(wù).從開(kāi)放教育在線(xiàn)課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)入手進(jìn)行研究,分析開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)者對(duì)不同難度學(xué)習(xí)活動(dòng)的反饋,提出促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略：難度遞增的學(xué)習(xí)活動(dòng)路徑;多級(jí)難度的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容;加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的交互效能;體現(xiàn)人文關(guān)懷的教師反饋與評(píng)價(jià).