以教師發(fā)展為核心的教學文化積淀
作者：孫蒙蒙; 潘晨; 張付芝; 劉瑩 徐州醫(yī)科大學教務處; 徐州221004
摘要：教師是立教之本、興教之源。在全面深化新時代教師隊伍建設改革的大背景下,徐州醫(yī)科大學以教師教學發(fā)展中心為主體機構(gòu),通過提升教師教學能力,喚醒教師教學熱情等助推學校教師發(fā)展,積淀特有教學文化,營造良好的教學和育人環(huán)境,助力培養(yǎng)優(yōu)秀的健康中國守護人。
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醫(yī)學教育管理雜志
醫(yī)學教育管理雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專題研究(醫(yī)學人文教育)、人才培養(yǎng)、教學方法、研究生教育、課程建設、素質(zhì)教育、課程思政、學科建設管理、師資隊伍建設、醫(yī)院管理、院校管理、國外醫(yī)學教育介紹等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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