高校新增附屬醫(yī)院教師教學(xué)能力提升及途徑
作者：陳東暉; 王樂攀; 周崇臣; 侯立功; 鄢文海 鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院教學(xué)科; 鄭州450018; 鄭州大學(xué)教務(wù)處; 鄭州450001
摘要：高校新增附屬醫(yī)院教學(xué)基礎(chǔ)薄弱,如何快速實(shí)現(xiàn)附屬醫(yī)院教學(xué)職能等問題亟待解決。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為高校教師醫(yī)學(xué)教學(xué)能力的提升指明途徑和方法。鄭州大學(xué)以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),探索構(gòu)建新增附屬醫(yī)院師資聘任、教學(xué)能力培養(yǎng)、教育模式創(chuàng)新、科研團(tuán)體建設(shè)、師資評價(jià)及權(quán)益保障等教學(xué)體系,對新增附屬醫(yī)院臨床教師教學(xué)能力培養(yǎng)和考核工作進(jìn)行綜合管理,全面提升新增附屬醫(yī)院教師教育教學(xué)能力。
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醫(yī)學(xué)教育管理雜志
醫(yī)學(xué)教育管理雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專題研究(醫(yī)學(xué)人文教育)、人才培養(yǎng)、教學(xué)方法、研究生教育、課程建設(shè)、素質(zhì)教育、課程思政、學(xué)科建設(shè)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、醫(yī)院管理、院校管理、國外醫(yī)學(xué)教育介紹等。于2015年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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