摘要:本文對目前高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了分析,論述了影響高中生閱讀能力提高和閱讀效率提升的因素,并結(jié)合這些因素探討了提高英語閱讀教學(xué)有效性的策略,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,提高閱讀理解能力。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
英語新世紀(jì)雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論前沿、名家專欄、教法探究、教學(xué)實(shí)踐、專題研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、測試評價(jià)等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。