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首頁 > 期刊 > 淄博師專學報 > 中介作用理論與英語教學探究 【正文】

中介作用理論與英語教學探究

作者:張昕琳 云南師范大學外國語學院 云南昆明650500

摘要:本文介紹了費厄斯坦中介理論的基本概念和特征,通過分析高中英語教師在英語教學中的中介作用,探究如何在課堂上利用中介作用理論提高學生的英語水平并培養(yǎng)學生的自主學習能力。并旨在為新形勢下以學生為主體的教學模式提供新的理論借鑒和參考。

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