“立德樹人”理念下課堂交互行為的研究探索
作者：逯凌虹 淄博師范高等?？茖W(xué)校外語教育系 山東淄博255130
摘要：2014年教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》提出將立德樹人的要求落到實(shí)處,使道德意識和道德行為深入人心,更好地促進(jìn)各級各類學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。課堂交互行為是教學(xué)中最重要最基本的形式,是道德意識付諸于實(shí)踐的重要途徑,是道德行為的重要體現(xiàn)。課堂交互行為需要在德性化的要求下規(guī)范進(jìn)行。通過對德性化與課堂交互行為關(guān)系的論述,對國內(nèi)外相關(guān)研究的總結(jié),提出德性化課堂交互行為需要研究的內(nèi)容及其意義。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
淄博師專學(xué)報雜志
淄博師專學(xué)報雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
