摘要:把英語專業(yè)教學(xué)內(nèi)容引入'非英語專業(yè)'拓展課教學(xué)階段的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生來說是全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),有助于他們更全面地感受和認(rèn)知英語語言的學(xué)習(xí),進(jìn)而提高自主學(xué)習(xí)的愿望和能力。本文從精心設(shè)計(jì)課堂、高效督促課下、合理評(píng)估成績?nèi)矫孢M(jìn)行特別的思考和安排,在'非英語專業(yè)'進(jìn)行英語專業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的教學(xué)效果。
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中國建設(shè)教育雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、課程教學(xué)、研究天地、探討與交流、體系構(gòu)建、學(xué)校管理、創(chuàng)新培養(yǎng)、BIM研究與實(shí)踐、文化傳承等。于1999年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。