摘要：當下，各種社會思潮對高校社會主義核心價值觀教育形成嚴重挑戰(zhàn)，社會主義核心價值觀教育的關(guān)鍵是受教育者的接受與認同。為此，要樹立作品意識，把相關(guān)教育視作由教師引導(dǎo)學(xué)生自覺參與的一種創(chuàng)作活動，最終的作品就是受教育者帶著自己的期待對所學(xué)內(nèi)容接受與認同的結(jié)果。要確立教育目標，把建構(gòu)屬于大學(xué)生個體的社會主義核心價值觀作為終極目的，由此實現(xiàn)具有普遍性的教學(xué)內(nèi)容向具有特殊性的個體價值觀轉(zhuǎn)化。要制定破解對策，提高教師的專業(yè)水平，實施全程教育，突出專題教學(xué)。