孤獨(dú)癥譜系障礙的多學(xué)科合作研究與干預(yù)
作者：靜進(jìn); 王馨 中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院婦幼衛(wèi)生學(xué)系; 廣東廣州510080
摘要：孤獨(dú)癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD是一組臨床異質(zhì)性高的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,常伴有共患病,其病因尚不明確,終身致殘率高,可致兒童、青少年和成人在社交、認(rèn)知和語言發(fā)展以及適應(yīng)性功能等多個方面的障礙;在研究和干預(yù)中多學(xué)科(multidisciplinary)合作是新趨勢,以從不同層面探究病因機(jī)制和臨床轉(zhuǎn)化;并提倡集合不同專業(yè)背景的人員對ASD患者及其家庭進(jìn)行幫助,對臨床診斷、教育、健康和社會關(guān)懷等方面的決策制定提供支持。
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中國實(shí)用兒科雜志
中國實(shí)用兒科雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：指南·標(biāo)準(zhǔn)·共識、述評、專題筆談_兒童肺功能檢測與臨床應(yīng)用、論著、綜述、病例報告等。于1986年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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