摘要：目的探討癲癇持續(xù)狀態(tài)（SE）對發(fā)育期大鼠認知功能的影響及環(huán)磷酸腺苷／蛋白激酶A（cAMP／PKA）信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路在其中所起的作用。方法SD大鼠32只按照完全隨機數(shù)字表法分為SE組、生理鹽水（NS）組，每組16只。戊四氮（PTZ）誘導(dǎo)大鼠SE，Moms水迷宮和Y迷宮實驗觀察大鼠學習記憶功能的改變，放射免疫分析法測定海馬組織cAMP的含量，免疫組織化學方法檢測海馬各區(qū)PKA的表達。結(jié)果SE組大鼠在Moms水迷宮中平均逃避潛伏期延長，原平臺所在象限的游泳時間縮短，與NS組比較差異有統(tǒng)計學意義（P〈0．05）。在Y迷宮中達標所需的訓練次數(shù)增多．24h記憶保持率下降，與NS組比較差異有統(tǒng)計學意義（P〈0．05）。NS組大鼠海馬cAMP的含量為（280．38±22．66）pmol／g，SE組為（147．25±16．83）pmol／g，差異有統(tǒng)計學意義（P〈0．05）。SE組CA3區(qū)和CAl區(qū)PKA的表達較NS組明顯減少。結(jié)論SE可以導(dǎo)致發(fā)育期大鼠認知功能障礙，其機制可能與cAMP／PKA信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的功能受損有關(guān)。