提高小學(xué)生課堂數(shù)學(xué)解決問題能力的策略
作者：李楚洪 汕頭市潮南區(qū)成田鎮(zhèn)簡樸小學(xué); 廣東汕頭515139
摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)生解決問題的能力。在課堂教學(xué)中,要注重對學(xué)生審題能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣;幫助學(xué)生提高分析能力,重視解題策略的回顧和反思;適當(dāng)進(jìn)行開放題和新型題的訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的知識面。
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珠江教育論壇雜志
珠江教育論壇雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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