“新常態(tài)”音樂課堂教學(xué)過程觀重構(gòu):學(xué)與教關(guān)系的新認(rèn)識(shí)
作者：姚麗雅 浙江省杭州市拱墅區(qū)教育研究院
摘要：“新常態(tài)”音樂課堂是順應(yīng)新時(shí)代需要,以滿足新課標(biāo)背景下學(xué)生發(fā)展需求的課堂教學(xué)改革。音樂課堂的教學(xué)過程是師生之間的體驗(yàn)、合作、交往的互動(dòng)性過程,是共同實(shí)現(xiàn)意義建構(gòu)的過程。教學(xué)的過程應(yīng)符合和適應(yīng)學(xué)習(xí)過程內(nèi)在的需求及系統(tǒng),教學(xué)任務(wù)是否完成取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)效果。它反映在學(xué)習(xí)的過程和最終狀態(tài)中,注重學(xué)生作為發(fā)展中的人在學(xué)習(xí)過程中的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。
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中小學(xué)音樂教育雜志
中小學(xué)音樂教育雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：音教論壇、音教暢想、名師教研室、創(chuàng)意課堂、教案精選、音樂知識(shí)、高考指南、網(wǎng)站鏈接、詞花花、校園旋律、音教小百科等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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