論語言在核心素養(yǎng)中的絕對地位
作者：戴淵華; 鄧維策 浙江臺州市外國語學(xué)校; 浙江臺州語文教育研究所
摘要：據(jù)傳,有專家把＂語文的核心素養(yǎng)＂分為四個方面：語言建構(gòu)與創(chuàng)造、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化理解與傳承。雖然說,這種劃分標(biāo)準(zhǔn)不一,四個方面并沒有在一個層次上,邏輯關(guān)系混亂,但是,把＂語言＂放在主要位置,課程的對象比較明確了。我們應(yīng)當(dāng)堅定語言的信念,從語言出發(fā),圍繞語言建立符合邏輯的課程內(nèi)容。
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中學(xué)語文雜志
中學(xué)語文雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論_視點、教學(xué)_閱讀教學(xué)、教學(xué)_寫作教學(xué)、教材_文本解讀、課改_課題選萃、課改_課改在線、拾貝_微論、拾貝_隨筆等。于1958年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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